2024-07-03 07:48:47 | 一一教育网
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 建筑室内设计 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 建筑工程技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 工程造价 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 建设工程管理 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 机械制造及自动化 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 智能制造装备技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 机电一体化技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 工业机器人技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 电气自动化技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 新能源汽车技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 服装设计与工艺 | 3 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 药品质量与安全 | 4 | 13000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 汽车技术服务与营销 | 3 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 汽车检测与维修技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 计算机应用技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 计算机网络技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 数字媒体技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 大数据技术 | 4 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 虚拟现实技术应用 | 3 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 人工智能技术应用 | 3 | 18000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 婴幼儿托育服务与管理 | 4 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 大数据与会计 | 4 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 国际商务 | 3 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 工商企业管理 | 4 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 中小企业创业与经营 | 3 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 市场营销 | 4 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 电子商务 | 4 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 网络营销与直播电商 | 4 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 现代物流管理 | 4 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 旅游管理 | 4 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 酒店管理与数字化运营 | 3 | 16000/三年 |
浙江 | 2024 | 综合 | 普通类平行录取 | 现代殡葬技术与管理 | 3 | 13000/三年 |
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硅湖职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校,是江苏省创办最早的民办高职院校之一,苏州市第一所民办高校,也是昆山历史上第一所高等院校。
学校由著名教育家、建筑学家梁顺才博士和史宝凤博士夫妇创办于1998年,已有24年办学历史。创办之初,根据省政府关于同意筹建民办硅湖大学的批复,学校按一流本科大学要求建设。2002年,教育部批准定名为硅湖职业技术学院。学院地处江苏昆山市,背靠苏州,紧邻上海,是中国经济社会最发达,最活跃的长三角核心区域。学校秉承“责任、荣誉”校训,坚持“培养具有创新创业精神和能力的高素质复合型技术技能人才”的办学宗旨,立足苏州,经济,管理,艺术,教育等学科协调发展的专业体系,着力培养高素质创业型技术技能人才。
学院现设有机电工程学院、计算机科学与技术学院、汽车与交通工程学院、建筑与环境工程学院、经济管理学院、文化创意学院、儿童发展学院、马克思主义学院和继续教育学院9个二级学院,开设机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、幼儿发展与健康管理等35个紧密结合地方经济发展需求的应用型专业。现有在校学生6500余人。
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