大学专业考研学校排名 会计考研院校排行

本文目录一览：

• 1、机械考研院校排名
• 2、会计考研院校排行
• 3、师范类考研大学排名

机械考研院校排名

机械考研院校排名如下：

机械考研学校如下表，下表是教育部第四轮学科评估中机械工程专业的评估结果(前30%)，标黄为原985院校，标绿为原211院校，没有标颜色为所谓的“双非”院校。

从上图可以看出：
第一，各校机械专业的水平和学校整体的综合水平大体相当
所以对于机械专业的志愿填报来说，遵循的大原则就是尽量填报高档次的院校。这里强调的是，对于机械专业来说，相对于地域、城市、专业实力等方面的考量，还是学校档次优先。
第二，偏重理工科院校的机械类专业排名明显高于综合院校，前10%基本没有综合院校的位置。
这反映了机械类专业的强工科属性，在工科传统深厚的学校，机械类专业是不会差的。拿着高分去选综合985的机械专业，并无必要。

如武汉大学、四川大学这些学校，机械工程不属于他们的强势专业。当然，如果对专业没有很强的执念，只是希望进入一个综合实力强的学校，接受专业调剂的话，也可以填报。
第三，如果分数没有那么高，选择专业实力不错(A-档的985或B+档的211)、收分又没那么高院校性价比比较高。
比如湖南大学、中南大学、重庆大学，属于985，机械专业排名在5%～10%，尽管地处中西部，但都是省会城市或直辖市，城市发展水平不错，综合考量是不错的选择。
而对比起来，同一分数段的南京航空航天大学，尽管机械工程是国家级特色专业，但属于211，南京的城市背景加持也不如北上明显，所以如果不是对航天特别执着的话，性价比则不如前述的学校高。
综合起来就是，如果想填报机械类专业，根据自己的分数尽量填报档次较高的工科院校即可，学校所在的地域、城市级别都是可以做出一定的让步的。

会计考研院校排行

会计考研院校排行如下：

1、上海财经大学

上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科，是一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理协调发展的多科性重点大学。学校占地812.9亩，共有三个校区，主校区位于国定路777号。

2、北京大学

北京大学创建于1898年，初名京师大学堂，是中国近代史上第一所国立综合性大学。

3、中国人民大学

中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，学校的前身是1937年建立的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。

4、东北财经大学

东北财经大学以财经类学科为主，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。

5、中央财经大学

中央财经大学始建于1949年11月6日，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。

扩展资料：

会计是一个汉语词语，读音kuài jì，英文名称为Accounting。会计有两层意思，一是指会计工作，二是指会计工作人员，会计工作是根据《会计法》《预算法》《统计法》及各种税收法规为法律依据来核对记账凭证、财务账簿、财务报表。

一一教育网

师范类考研大学排名

师范类考研大学排名如下：

1、北京师范大学：北京师范大学是中国历史最悠久、具有世界知名度和影响力的高水平、研究型、综合性大学之一。学校一直保持在国内教育领域的领先地位，也是中国教育改革与发展的重要基地之一。

2、华东师范大学：华东师范大学是教育部直属、中央与地方共建高水平大学，学校以教育、心理学和生命科学为特色和优势，是中国人文社会科学和教育研究的重要基地。

3、东北师范大学：东北师范大学是一所以教师教育为优势和特色的综合研究型大学。学校重视师范专业教育，培养了大量的优秀师范生和教育工作者。

4、河北师范大学：河北师范大学是中国一所以教师教育为重点的大学，学校自创建以来，一直保持着在教师教育、师资培养等方面的领先地位。

5、华南师范大学：华南师范大学是中国南方地区的一所综合性大学，也是国家“211工程”重点支持高校和广东省高水平大学重点支持建设院校之一。学校自创办以来一直致力于师范培养领域，培养了大量的教育工作者和师范生。

6、山东师范大学：山东师范大学是中国东部省份山东省的一所综合性大学，以师范教育、文学、历史和社会科学为主，同时也有着诸多理工科和艺术类专业。

7、华中师范大学：华中师范大学是中国著名的综合性大学，也是教育部直属高校，学校在师范教育、人类学、心理学、地理学、数学、物理学、化学等领域均有着优秀的表现。

8、华南理工大学：华南理工大学是多学科多层次的研究型大学，以工为主，理、工、管理并重。学校教育质量得到了国家和社会的广泛认可，在教育、科学技术、文化交流等领域都发挥了重要作用。

9、华中农业大学：华中农业大学是教育部直属的农业类研究型大学，也是全国重点支持的农业类高水平大学之一。学校在农业科学与技术、资源环境、农业信息化、农村社会发展等领域中具有优势和特色。

师范介绍：

现代师范一词，成为培养教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。正如：“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。 ”