急，大连理工大学和山东大学哪个比较好

本文目录一览：

• 1、急，大连理工大学和山东大学哪个比较好
• 2、增材制造专业大学排名
• 3、数控专业学校全国排名

急，大连理工大学和山东大学哪个比较好

大连理工大学比较好，师资力量比较雄厚，但学科建设相对较少 ，下面是大连理工大学和山东大学的各方面对比介绍：

一、师资力量：

1、大连理工大学：学校有教职工4173人，其中专任教师2642人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人、中国科学院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人，兼职教师中的两院院士38人，国务院学位委员会学科评议组成员10人

2、山东大学：山东大学拥有专任教师4530人，中国科学院和工程院院士（含双聘）19人，青年项目入选者12人；国家杰出青年科学基金获得者53人、优秀青年科学基金获得者37人；“万人计划”领军人才27人

二、学科建设：

1、大连理工大学：学校有29个一级学科博士点，136个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，222个二级学科硕士点，26个博士后科研流动站，19个类别硕士专业学位授予权，4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。

2、山东大学：山东大学有世界一流学科建设学科2个，一级学科国家重点学科2个、二级学科国家重点学科14个、二级学科国家重点培育学科3个，省级重点学科70个。 一一教育网

三、科研成果：

1、大连理工大学：学校共获国家科技成果奖励54项，其中以第一完成单位获得26项，包括国家技术发明一等奖2项；省部级科技成果奖励621项。

2、山东大学：山东大学共获得三项国家科学技术奖，其中国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项。共有五项通过PCT申请专利获得国家资助。

以上内容参考 百度百科—大连理工大学 、 百度百科—山东大学

增材制造专业大学排名

关于增材制造专业的大学排名如下：

1、湖南机电职业技术学院增材制造技术专业全国排名第一位

2、天津市职业大学增材制造技术专业全国排名第二位

3、武汉职业技术学院增材制造技术专业全国排名第三位

增材制造（Additive Manufacturing，AM）俗称3D打印，融合了计算机辅助设计、材料加工与成型技术、以数字模型文件为基础，通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料，按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积，制造出实体物品的制造技术。

增材制造技术专业就业前景

钛合金增材制造技术才刚开始，他的发展还需要不断改进和完善，需要科研院校和机构的共同努力。钛合金增材制造技术必向着生产复杂化、高精度化、大型化以及低成本的方向发展。同时，增材制造技术也会在各个领域得到应用，实现生产的快速化，促进我国制造业的快速发展，大力提高我国的经济发展速度。增材制造工程专业就业前景还是蛮好的。

增材制造工程专业大学毕业生，毕业后学生可从事智能制造系统的工艺设计、集成开发、运行管理、维护等工作，并能从事数控机床及工业机器人的编程开发、调试、集成与维护，就业方向广阔。

增材制造工程专业大学毕业生可面向机械工程技术人员、机械设备修理人员、增材制造设备操作员等职业，增材制造产品设计、生产，增材制造技术推广服务和增材制造装备制造等岗位。

数控专业学校全国排名

数控专业学校全国排名如下：

全国开设数控技术专业的大学有天津职业技术师范大学、衡水学院、沈阳工业大学、沈阳理工大学、大连工业大学、大连海洋大学、长春工业大学、黑龙江科技大学、上海大学、浙江师范大学、华侨大学、东华理工大学、江西理工大学、青岛理工大学、郑州大学等。

数控专业的就业方向及优势

1、在机械制造企业中从事数控生产线的操作、数控加工的程序编制、工艺实施、安装调试、维护管理、数控产品技术服务等工作。

2、在发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装备制造业从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验等工作。在工业企业中从事数控程序编制、数控设备的使用与技术管理、数控设备销售与售后等工作。

3、就业前景较好：数控技术专业就业前景较好，学生毕业后可在模具制造、钢铁冶金、重装制造、汽车配件、轻工机械、机电五金等制造行业，从事数控编程员、数控工艺员、数控车、数控铣、加工中心操作工和数控设备安装调试、

4、培养高素质技术技能人才：数控技术专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数控机床构造、数控加工工艺规程、数控编程技术等知识。CAD/CAM软件应用、数控系统或设备销售与技术服务、模具设计与制造以及车间生产组织与管理等岗位。

5、掌握数控原理、数控机床和数控编程的基础知识和技能。具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力。具备熟练操作数控车床、数控铣床(加工中心)以及正确选用刀具、量具和夹具的能力。

6、具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力。具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力。具备准确检验零件质量的能力。掌握数控机床装调与维护保养的技能。具备初步的生产管理和生产调度能力。