赣南大学王牌专业排名第几 赣南科技学院王牌专业排名

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赣南师范大学什么档次

赣南师范大学 是一所在双非大学中档次较高的大学。无论是在全国高校中的排名,还是教育部学科评估等方面,赣南师范大学都有着相对不错的成绩。

1、赣南师范大学在全国的排名

在2021软科中国大学排名中，赣南师范大学位于第283位；

在 校友会 2022年中国大学排名中，赣南师范大学位于第282位；

在中国科教网2021中国大学排名中，赣南师范大学位于第431位；

综合国内多个 大学排行榜 的数据可知，赣南师范大学在全国的排名为282~431名之间，在全国2756所大学中排名靠前。所以，赣南师范大学属于全国认可度较高的好大学。

2、赣南师范大学在教育部 全国第四轮学科评估 结果中的成绩

由下可知，赣南师范大学有3个学科进入了教育部全国第四轮学科评级榜单中，取得的最好学科成绩为C，其所对应的学科为 马克思主义理论 ，教育学。

评估结果 一一教育网

上榜学科

C    马克思主义理论，教育学

C-    社会学

大家要清楚，教育部的这个学科评级榜单中，不少大学的学科连评级的资格都没有。所以赣南师范大学能取得这样的成绩，已经算是非常不错了。因此我们可以判定，赣南师范大学的层次还是比较高的，赣南师范大学也的确可以算得上是一所非985非211的名牌大学，它在普通本科院校中的级别非常领先。

赣南科技学院王牌专业排名

赣南科技学院 王牌专业排名如下：

1、 计算机科学与技术专业 。计算机科学与技术主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。

2、 软件工程专业 。软件工程专业主要是培养学生学习关于计算机的专业知识和专业技能，未来的发展方向大致是从事软件开发测试维护和软件项目管理等方面。

3、 网络空间安全专业 。本专业是研究网络空间中的安全威胁和防护问题，为实施国家安全战略，加快网络空间安全高层次人才培养设立。如今社会上对网络空间安全十分重视，而且和大数据、人工智能等联系紧密，就业面非常广，而且人才缺口巨大。

4、 车辆工程专业 。车辆工程专业主要是研究车辆的移动机械的理论设计及其制造技术，对于许多男生来说，这一专业可能刚好符合自己的爱好，所以学起来兴趣极大。但对于更多人来说，这一专业不仅需要学习 高等数学 ，更需要学习一些枯燥，且难懂的力学，机械等课程。

5、 通信工程专业 。通信工程专业是电子工程的一大重要分支，在本科学习期间，该专业的学生会受到通信工程实践的基本训练，从而具备从事现代通信系统和网络的设计开发，调测和工程应用的基本能力。

以上内容参考 百度百科——赣南科技学院

赣南医学院王牌专业 比较好的特色专业名单

一、赣南医学院王牌专业介绍 国家特色专业（2个）：临床医学、麻醉学。

江西省高校特色专业（4个）：公共事业管理、护理学、预防医学、运动人体科学

江西重点建设学科

江西省优势特色学科建设工程一流培育学科（1个）：临床医学。

江西省高校“十二五”重点一级学科（2个）：临床医学、基础医学
二、赣南医学院简介
赣南医学院位于千年宋城——江西省赣州市内，是江西省人民政府举办的全日制普通高等医学本科院校。中国科学院院士韩济生教授担任名誉院长。学校前身是创办于1941年的江西省立赣县高级助产职业学校，1958年设置专科建制的赣南医学专科学校，1988年升格为本科院校并更名为赣南医学院，2013年获批为硕士学位授予权单位。

学校占地总面积2231.25亩(含直属附属医院),设黄金、章贡两个校区。教学科研医疗仪器等设备总值26.68亿元，图书馆纸质藏书124.2万册，电子藏书127万册。全日制在校本科生、专科生、研究生、留学生12700余人，成人教育在籍学生12700余人。教职员工4400余人(含第一、第二、第三附属医院)，专任教师1070人，其中正高职称162人、副高职称367人。享受国务院和省政府特殊津贴专家11人，入选“赣鄱英才‘555’工程”7人，省主要学科带头人1人，省高校学科带头人5人，省青年科学家(井冈之星)培养对象1人，省百千万人才工程(一、二层次)人选21人，省教学名师6人，省模范教师2人，省高校中青年骨干教师37人。

学校坚持内涵与外延的协调发展，尤其注重内涵的提升，现已发展成为一所以医学学科为主，理学、工学、社会学等学科门类协调发展，办学特色和优势较为突出的地方性医学院校，现有本科专业23个，其中国家特色专业2个(临床医学和麻醉学)，省部级优势专业4个(预防医学、运动人体科学、护理学、公共事业管理);有江西省一流学科1个(临床医学)，省高校“十二五”重点一级学科2个;有硕士学位授权一级学科4个(临床医学、基础医学、药学、医学技术)，硕士专业学位授权点3个(临床医学、护理学、公共卫生);有教育部、卫生部卓越医生教育培养计划等部级项目5项;有省卓越医生教育培养计划、省卓越工程师教育培养计划等各级各类本科教学工程项目120余项。

学校拥有良好的教学科研条件，有国家级科研平台2个，省高校人才培养模式创新实验区3个，省高校实验教学示范中心4个，省2011协同创新中心1个，省博士后创新实践基地1个，省重点实验室1个，省级临床医学研究中心3个(培育)，省工程技术研究中心1个，省高校重点实验室2个，省高校人文社科重点研究基地1个，省软科学研究基地1个，建有各类专业实践教学基地163个，其中直属附属医院3所，非直属附属医院8所。学校2007年通过教育部本科教学工作水平评估。2013年10月通过了教育部本科临床医学专业认证。截至2017年，学校临床医学专业毕业生执业医师资格考试通过率连续12年高出全国平均水平。

学校坚持人才培养与科学研究为区域卫生与健康事业和经济社会发展服务，在油茶全产业链的研究与开发、心脑血管疾病的研究、干细胞研究、赣南特色中草药的研究与开发、免疫性疾病、儿童血管瘤与脉管畸形的诊疗技术、外科微创技术、遗传性疾病精准医学研究、镇痛临床及基础研究等领域形成了自身特色与优势，取得了一批标志性成果，论文在国际顶尖刊物《Cell》《European Urology》《Nature Communications》发表。迄今，学校为社会培养输送了各级医疗卫生技术人才6万余人，71.4%毕业生服务于医疗卫生单位并成为专业技术骨干。

学校积极开展对外交流与合作，在美国林肯纪念大学设立海外教学基地，先后与韩国大邱韩医大学、美国北德克萨斯健康中心和德国心脏中心(柏林)等国外院校及医疗机构建立了合作关系。2005年开始招收来华留学生，2007年开始向英国、澳大利亚、日本、韩国、印度和菲律宾等国家派遣留学生和毕业生。主办了中德医院管理论坛、国际血管瘤论坛、梅奥医院管理论坛、全国儿童肿瘤研讨会和农村订单定向免费医学生培养研讨会等项目。

迈入******，学校将继续弘扬“艰苦奋斗，科学求是”的办学传统，恪守“立德立行，求是求新”的校训精神，秉承“教学立校、科技兴校、人才强校、文化铸校”的办学理念，着力实施人才强校、质量提升、学科建设、科技创新、校园环境改善五大工程，为造就德技双馨的良才，办好人民满意的医科大学不懈奋斗。

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