2023-08-17 03:38:17 | 一一教育网
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:050203
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具有扎实的德语语言基本功,比较系统的德语语言文学专业知识和比 较广泛的其他相关专业知识,能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练 运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方 面的基本知识,接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练,掌握一定的科研方法,具有 从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能;
2.掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识;
3.具有较强的跨文化交际能力,能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流;
4.具备一定的第二外语的实际应用能力;
5.具有计算机及网络技术运用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学 研究和实际工作能力;
6.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.德语专业技能课程,包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视 听等。
2.德语专业知识课程,包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。
德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%,德语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的25 010左右。
主要实践性教学环节:
本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外 学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动 应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、语言综合运用能 力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种 专业实践(如涉外活动、教育实习等)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《德语语言理论》、《基础德语》、《高级德语》、《德语语法》、《德语视听》、《德语口语》、《德语写作》、《翻译理论与实践》、《德国文学史》、《德国社会文化》 部分高校按以下专业方向培养:经贸、商务、企业管理、经济德语大数据管理。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
外事、外贸类企事业:德语翻译、国际商贸; 留学培训机构:德语教学。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业去向:外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
德语专业主要学习:经济德语、科学研究方法导论、当代德国社会与文化、中德与中欧关系史、跨文化交际理论与实践、经济学概论、德语应用语言学、日尔曼语言学导论、德语文学理论、传媒学、文本阐释学、当代德国社会与文化、基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、德语区国家文学史及文学作品选读。
补充材料:
德语主要研究德语语言、语法、口语以及德国等德语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受德语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行德语的翻译、教学与研究等。德语是使用国家数量世界排名第六的语言,也是欧盟内使用最广的母语,常见于德国、奥地利、列支敦士登等国家和地区,其中德国人忌讳数字13、菊花、墨绿色、核桃等。
德语专业的就业方向:外事、德语翻译、国际商贸、 德语教学。
德语专业的考研方向:德语语言文学、工商管理、德语笔译、法律(非法学)。
考研英语历年难度 英语考研资料百度网盘免费下载 链接: 提取码:429x 硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门
专业考研难度排行榜 一、医学 医学专业毕业生可谓又苦又累,尤其是学习临床医学的同学这一点估计体会更加强烈。很多人都说,学文穷一生、学医毁三代。很多学医的同学都对深深体会到了这一点,以临床为例,虽然比别人多读一年,但最后学到的知识依旧是皮毛。如今三甲医院如此难进,很多博士都进不去,何况一个本科生。这就导致了很多学医的同学被迫去读研、考博,只为了能找到了好工作。 二、工程力学 本专业
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