北京第二外国语学院学校怎么样 北京第二外国语学院学校简介

北京第二外国语学院HND项目简介

学院简介

北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的，是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科，文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。秉承明德、勤学、求是、竞先的办学理念， 提出“建设国际化、有特色、高满意度的教学研究型大学”的发展目标，立足于北京，服务首都，辐射全国，为国家的经济社会发展培养外事、旅游、经贸、文化等方面的国际性应用型人才。

学校注重国际化办学，与美国、日本、德国、法国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、埃及等20多个国家和地区的120多所高校及教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生300多人，来校外国留学生1000多人。学校还在墨西哥、摩洛哥、英国、法国承办了4所孔子学院，积极参与国家汉语国际推广工作。

项目介绍

为了引进国外优质教育资源，培养国内急需的技能型人才，促进中英两国的教育合作与交流，在英国苏格兰政府和英国文化委员会（BC）、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、中国企业联合会等多家机构的支持下，中国留学服务中心（CSCSE）与苏格兰学历管理委员会（SQA）共同将英国高等教育文凭（HND）项目引入中国。项目为广大高中毕业生及同等学历者（包括中等职业学校毕业生）提供了在国内接受国外优质教育资源教育的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用。

CSCSE-SQA HND项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与职业相结合的课程特色，得到世界上许多国家的承认。现有20余所国内大学共计开设商科、计算机、旅游酒店管理、物流、工程等5大类15个专业的课程。项目在国内属非学历教育范畴，全日制学习三年，第一年为国际预科课程，强化英语；第二、三年为CSCSE-SQA HND项目专业课程学习，使学生具备了相当的英语水平和所学专业的职业资格。中国学生在国内获得该证书后，达到国外大学要求，可以进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、爱尔兰、法国、新加坡和马来西亚等多个国家的多所大学留学。

项目优势

★ 课程教材：成套使用英国原版教材；

★ 教学模式：采用小班、互动式授课模式，英语教学；

★ 师资组成：海归教师为主、辅以外教进行双语授课；

★ 多国留学：项目学生在国内获得该证书后，达到国外大学要求，可以进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、爱尔兰、法国、新加坡和马来西亚等多个国家的多所大学留学，另有多所英国大学“有条件录取通知书”申请保障；

★ 奖学金制：项目学生成绩优异者可获得由主办单位颁发的学习奖学金以及由国外大学提供的在英学习期间奖学金；

★ 就业指导：聘请知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师，为项目学生提供就业指导服务；

★ 职业证书：项目学生成绩合格获得CSCSE-SQA HND证书的同时，核发人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的部分相关专业的职业资格证书，即中国国家职业资格证书三级（高级）

本校优势

1)、良好的语言环境：二外是SQA-HND项目唯一的外语类合作院校。项目学生与二外在读的近万名本科生、研究生和1000多名来自世界各地的留学生共在同一校园学习，为项目学生出国深造奠定了良好的语言文化环境。

2)、丰富的办学经验：北二外HND项目创办于2004年，是国内最早开办此项目院校之一。截止2012年10月，项目中心已有六届近900名毕业生，获得英国国家高等教育文凭和中国人力资源和社会保障部颁发的三级职业资格证书；赴国外大学攻读学士学位及硕士学位的学生，有取得雅思7.5分以上的优异成绩，还有多名学生分别获得英国合作大学颁发的奖学金；部分学生已获得英、美、澳等国名校如剑桥大学、帝国理工大学、约克大学、华威大学、曼彻斯特大学、巴斯大学、斯丹福大学、伊利诺伊州立大学、南澳大学硕士学位。留在国内就业的同学被外资银行、使馆和外企录用。

3)、校本部办学：项目中心的学生享有二外优越的教学和生活资源，以及先进的硬件、网站的设施。

4)、优秀的师资团队：团队由45名专职教师组成，所有教师曾在国外进修或攻读硕士学位后归国任教，外籍专家来自英国和美国，具有较高的ESL和IELTS的教学水平。二外4名教师从全国候选的百名双语特级教师中脱颖而出，被聘为HND项目外审专家，负责对全国合作大学的项目中心教学质量审核和必要的指导

5)、严格的管理制度：项目学生严格遵守二外管理制度，同时遵守《项目手册》中相关规定，每班设有班主任，负责对学生们学习和生活方面的指导和帮助。一一教育网

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北京第二外国语学院怎么样？好不好？（附网友评价）

北京第二外国语学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

北京第二外国语学院好不好

评价1

北京第二外国语学院是中国的四大重点外语院校之一，具有一定的知名度学校，师资力量较强，学习氛围浓厚，食堂好吃不贵，宿舍有空调，配套设施完善，周围交通方便，就业率高。师资力量强，老师多为北大，北外博士，教学认真负责。

评价2

作为一所语言类很有名气的学校，每一名在这里求学的学子素质高，也很好学。同学们也通过各种竞赛、讲座在这里得到很大的提升。日语专业是北二外的王牌专业，师资力量十分强大，十分注重研究。语言的学习需要学习者静下心去钻研，小而美的校园提供了很好的环境。

评价3

我们学校以小而美而有名，因为占地面积问题只能叫学院而不能叫大学，学校虽不大，但各种设施齐全，尤其各种风味的食堂在北京非常出名，让校友们流连忘返，时常回母校吃饭。学校假期还比较长，食堂也很好吃，教室里面的设备比较新。我觉得我们专业还是挺不错的，老师们也非常专业负责，如果对韩语或朝鲜语感兴趣我们专业还是很值得选择的，在我们专业，你不仅可以学到韩语知识，还能感受到韩语系大家庭的温暖

评价4

学生素质高，团结。学校为学生提供了较为丰富的资源，学术研讨会，专家学术讲座，竞赛活动等。抓住北京的发展优势也算是它发展的好的一个地方。

评价5

有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动，学校的植物很多，空气很好；老师讲课能力很棒很好，大部分是博士毕业，平时注重教学质量，外教包涵西班牙和拉美地区的，学校会提供实习机会，因为学校地处北京，就部分竞争力强的企业的内推，另外食堂很好吃。

评价6

学校很好 食堂很好吃 老师很善良 老师上课还是很尽心尽力的 整体学术氛围不错 大家都很热爱学习 学习气氛好,日语专业最好. 我就读的专业毕业后主要从事外贸销售,陪同翻译,或者教育培训的工作。

评价7

小而美，小而精。现在各方面硬件设施也都在往好了改善，总体还可以的吧。优点是在地铁站附近，交通方便。我觉得学院的教学老师都是很好的，有的老师也是有亲和力，人也有水平。本科教学很花心思和功夫，活动也比较丰富。就业水平本科还是还是不错的。

评价8

学校不是985211，但是教学质量很好，学习学习氛围很棒，位于朝阳区，小而精致，学校的小语种和旅游管理很有名 老师素质都挺高的 师资力量雄厚，老师的素质和能力都挺高的，学校给我们的培养挺不错的，我没后悔来，我们学校的就业可能外企更多一点，考公务员和国企都有，学校出来英语会挺不错的

评价9

优点：学校学习气氛还是挺浓厚的 很多学霸 大家都很理性 对未来的规划很详细 同学们很多都是各省高考分数蛮高过来的，学校的课程设置比较偏向外语 不管学什么专业 都有很多的英语课要修 从大一贯穿大四 最后可以拿双学位 。只要自己努力上进，学校的师资力量和发展平台只会成为助力，不会拖后腿。

评价10

学校学习氛围比较浓厚，对小语种很重视，也有很多语言类的宣讲会。我们学校的葡语专业比较有特色，小班上课，也有很多外国留学生，只要大胆好奇，可以有很多锻炼口语的好机会，营造的语言氛围比较积极活跃。挺喜欢的。

以上只是部分网友的评价，对于北京第二外国语学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

北京第二外国语学院全国排名

根据校友会大学排行榜数据看，北京第二外国语学院全国排名第234位，在武书连大学排行榜中排名第397位。

北京第二外国语学院简介：

北京第二外国语学院是一所以外语和旅游为优势特色学科，文学、管理学、经济学、哲学等多学科门类协调发展的著名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。

北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月，划归北京市人民政府管理。

建校以来，学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风，积淀了深厚的学术传统，有着独特的办学经验，产生了一批名家名师。新中国早期资深翻译家李越然、苏琦、周锡卿、董乐山、管震湖、李传松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在学校弘文励教。

学校坐落于北京市朝阳区，西面毗邻中央商务区（CBD），东面紧靠北京城市副中心（通州）。现有各类在校生近万人，其中本科生6300余人、研究生1400余人、留学生近700人、贯培生近1400人。现设英语学院、日语学院、亚洲学院、欧洲学院、中东学院、高级翻译学院、旅游科学学院、商学院、经济学院、政党外交学院、文化与传播学院、汉语学院、马克思主义学院、体育部、基础科学部、贯培学院和夏斗湖学院17个教学单位。图书馆现有藏书122万余册，年订外文原版报刊187种、中文报刊486种；电子图书100余万册；数据库129个，其中中文数据库43个、外文数据库84个，自建数据库2个。

学校现有本科专业45个（其中有26个语种专业）、硕士学位一级学科授权点5个、硕士学位二级学科授权点28个、专业硕士学位授权点6个、联合培养博士点2个（与美国宾汉姆顿大学联合培养翻译博士，与美国南卡罗莱纳大学联合培养旅游博士）、博士后科研工作站2个（分别与社会科学文献出版社、首都经济贸易大学联合共建）。有北京高校高精尖学科2个（旅游管理学科、外国语言文学学科）、北京市重点建设学科4个（外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易）；国家级“双万计划”一流本科专业5个（英语、日语、阿拉伯语、俄语、旅游管理）、北京市“双万计划”一流本科专业2个（翻译、财务管理）、北京市重点建设一流专业2个（翻译、旅游管理）、国家级特色专业4个（日语、阿拉伯语、英语、旅游管理）、教育部专业综合改革试点专业1个（日语）。

学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有家国情怀、国际视野的国际化复合型人才为根本任务。经过多年的办学实践，形成了“学用结合，注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先，注重实训”，狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练；非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境，坚持“应用导向，强化实践”，走产学研一体化道路。学生国际视野宽阔、创新精神和实践能力突出，综合素质高，就业竞争力强。从二外走出的数万名毕业生，遍及大江南北和世界各地，涌现出国务委员兼外交部部长王毅、商务部原部长高虎城，中联部原副部长刘洪才、徐绿平，外交部原副部长程国平，商务部原副部长陈健，原中国政府中东问题特使吴思科，中信集团公司原党委书记、董事长常振明，同济大学原副校长江波、世界旅游联盟秘书长刘世军等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。

学校坚持以服务国家、首都重大发展战略为重点，发挥学科优势，强化交叉融合，积极推进文化与旅游融合、服务与文化贸易、一带一路建设、公共政策翻译、对外文化传播、区域与国别研究、政党政治与政党外交等领域创新特色研究和高层次交叉人才培养，强化新型智库矩阵建设和咨政服务特色。现设有中国文化和旅游产业研究院、中国旅游人才发展研究院、中国文化和旅游大数据研究院、中国“一带一路”战略研究院、首都文化和旅游发展研究院、首都对外文化传播研究院、中阿改革发展研究院、首都国际交往中心研究院、中国公共政策翻译研究院、中国服务贸易研究院、政党政治与政党外交研究院、中华文化研究院、思想教育研究院、中国动漫文创研究院、中国生态文明治理现代化研究院、人工智能与语言认知实验室、“一带一路”数据分析与决策支持北京市重点实验室、数字资源与知识服务实验室等18个科研机构，7个省部级科研基地，1个省部级协同创新中心，7个教育部国别和区域备案研究中心，编辑出版有《北京第二外国语学院学报》《旅游导刊》《跨文化研究》《阿拉伯研究论丛》等学术刊物。

学校拥有一支年龄、学历、专业、职称结构合理的师资队伍。现有在职在编教职工近千人，其中专任教师具有博士学位的占50%以上，具有副教授及以上职称的近60%，大多数教师具有在国外进修或工作的经历。学校还聘请兼职教授120余名，拥有外国专家60余名。学校有2个国家级优秀教学团队、4个北京市优秀教学团队、8个北京市学术创新团队。

学校充分发挥多语种优势，大力开展国际交流与合作，具有鲜明国际化特色。学校与全球40多个国家、地区的170余所高校和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生600余人，年均接收外国留学生1500余人次。学校与墨西哥奇瓦瓦自治大学、英国兰开夏中央大学、摩洛哥穆罕默德五世大学、法国克莱蒙费朗市、葡萄牙科英布拉大学、巴拿马大学合作共建了6所孔子学院。

学校的办学定位是：秉承“中外人文交流”使命，以服务国家战略和首都发展为己任，以“融中外、兼知行”为办学理念，以外语、旅游为优势特色学科，坚持内涵发展，强化交叉融合，致力于培养“多语种复语、跨专业复合”、具有家国情怀、国际视野的复合型人才，努力把学校建成具有鲜明北京特色的高水平外国语大学。