忻州师范学院学校怎么样 忻州师范学院学校简介

忻州师范学院怎么样_好不好（好评_差评）

忻州师范学院好不好？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

忻州师范学院怎么样？

口碑1:

学校地理位置好，办学严谨，设施一应俱全，教学水平不错。整个系尤其是物理系的学风非常严谨，态度非常认真。在活动方面，举办了各种各样的活动，为学生创造了许多实践活动。我的专业是数学和应用数学。如果我立志成为一名教师，学习这个专业对我未来的职业规划会有很大的帮助。毕竟数学是九年义务教育中的一门主要学科。

口碑二:

学校管理严格，师资力量还可以。普通二本大部分考研通过，211、985院校大部分升学。中文系是个大系，汉语言文学是个会沉淀自己的专业。在中文的教育环境下，就业还是可以保证的。只要你能投入到文学的海洋中，你会收获很多。

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最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

忻州师范学院全国排名

根据校友会大学排名数据，忻州师范学院在全国排名第400位，在武书连大学排名第544位，在软科学大学排名第569位。

忻州师范学院简介:

忻州师范学院是一所省属全日制本科院校，位于山西省忻州市。学院的前身可以追溯到创建于1958年的新县师范学院。1984年更名为忻州师范学院。1998年与忻州教育学院、忻州职工大学、山西广播电视大学忻州分校合并组建忻州师范学院。2000年，经教育部批准，忻州师范学院和忻州师范高等专科学校合并组建忻州师范学院。是教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”；被国务院授予“全国“两基”工作先进单位”荣誉称号。

60多年来，学院秉承“勤于学习，启迪心智，培育修德人民”的校训，坚持面向基础教育，研究基础教育，服务基础教育和区域经济社会发展。现在已经发展成为以本科教育为主，兼顾专科教育和继续教育的普通高等师范院校。目前有26个教学单元，45个本科专业(师范专业20个，非师范专业25个)，涵盖法、教、文、史、理、工、管、艺术等8个学科。目前，山西省“1331工程”优势特色学科1个，山西省重点支持学科5个。山西省“服务业创新学科群建设计划”培育项目1个，山西省协同创新培育项目1个；1山西文化生态研究所；教育部、财政部确定了3个特色专业建设点，2个国家综合改革试点专业，5个省级特色专业，5个优势特色专业，3个省级一流专业；省级精品资源共享课程8门，省级精品课程4门；高校有8个省级实验教学示范中心。

学院全日制在校生19756人；现有教职工1283人，其中专任教师920人，副高以上职称教师315人，硕士以上学历教师767人，“三晋人才”省级教育资助计划人选13人，山西省名师9人，山西省高校领军人才、学科带头人、优秀中青年创新人才8人，兼职博士、硕士导师44人。

学院有五个校区，总占地面积约1574.33亩，总面积526753.84平方米。学院拥有教师教育综合培训中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆、各类专业实验室、琴房、画室、实习室等先进的教学设施。截至2020年10月，学院总藏书量超过430万册，其中纸质图书超过168万册，电子图书262万册；有41个电子资源数据库。

学院坚持社会主义办学方向，牢固树立人才培养中心地位，全面落实以德育人根本任务，立足忻州等经济欠发达地区基础教育发展现状，持续深入推进教育教学改革，坚持扶贫实践，构建师范院校、地方政府、中小学“三位一体”协同育人机制。人才培养质量稳步提高。特别是1997年以来，先后向忻州市、运城、阳泉、大同、雄安新区、新疆和田、海南等地的县(市、区)300多所农村中小学输送了5万多名大学生。扶贫济困，培养了一批有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心、肯努力工作、为基础教育默默奉献的优秀教师。时任国务委员陈至立作出批示:“忻州师范学院做了我们这几年一直想做但还没做的事。他们的做法为深化师范院校教学改革、加强学生思想政治工作、解决贫困地区教师队伍建设问题提供了实践经验，值得进一步总结推广。”时任教育部部长周济批示:“认真总结山西忻州师范学院经验，全面推进师范生半年实习，是师范生教育中具有战略意义的重要举措”。原全国人大常委会副委员长严隽琪、原全国政协副主席罗富和、原教育部部长周济、山西省副省长张复明等各级领导莅临学校并给予肯定，要求学院拓宽服务贫困山区老区的方式，为促进农村教育和地方经济社会发展做出新的更大的贡献。

多年来，学院为社会培养了85000多名各级各类合格教师和人才，毕业生就业率、考研率、村官和特岗教师比例始终位居全省同类本科院校前列。其中，大部分师范毕业生已成为贫困老区基础教育的骨干力量，为国家、山西、忻州教育、文化、经济、社会的全面进步提供了良好的人才支撑，做出了积极贡献。

党的十九大以来，学院积极适应高等教育发展新形势，坚持党的教育方针，坚持“以人为本”，推进“四个回归”，遵循“十三五”规划“强调内涵、突出特色、补齐短板、提升能力”的发展思路和第四次党代会“三步走”发展战略，牢固确立了党建、德育、依法治校、人才强校的领导地位。着力实施“本科教育提升行动”，全面加强硕士学位授予单位项目建设，不断提升办学综合实力，努力建设一所特色鲜明、国内知名的高水平应用型师范大学。

忻州师范学院简介

　　忻州师范学院始建于1958年，是一所以本科师范教育为主、非师范教育协调发展的省属全日制本科院校。学院为教育部、财政部2007年确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”。2008年6月顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估，取得“良好”成绩。“地方师范院校人才培养模式综合改革”项目荣获第六届高等教育国家级教学成果二等奖。被国务院授予“全国‘两基’工作先进单位”荣誉称号。

　　学院坐落在佛教圣地五台山脚下的山西省忻州市区,距离省会太原66公里，距离五台山机场28公里。现有四个校区，占地面积约500亩。图书馆藏书151万余册，电子图书69万余册，电子资源数据库18个。拥有先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络、多媒体电教系统、体育馆及各类专业实验室，能够满足学生的理论学习、实践和实训需要。学院新校区规划建设地址位于忻州市云中新区，占地面积1600余亩。

　　学院现有26 个教学系部，41个本科专业，12个专科专业，形成法、教育、文、史、理、工、管和艺术等多学科门类协调发展的格局。教职工近1300人，专任教师830余人。山西省“百人计划”海外高层次人才2人，山西省学术技术带头人2名，山西省教学名师9人，山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才14人，硕士以上学位660余人，高级职称人员310人。全日制普通本专科生近20000人，成人教育本专科生3000余人。

　　“化学”学科为山西省“1331工程”优势特色学科，物理化学、中国古代文学为山西省重点扶持学科;汉语言文学、数学与应用数学、化学等3 个专业为教育部、财政部确定的特色专业建设点;历史学、物理学、地理科学、电子信息科学与技术、物理化学等5个专业为山西省优势特色专业;旅游管理专业为国家级综合改革试点专业;现代汉语、有机化学、中国近代史、力学、物理化学及实验、人文地理、高等数学等7门课程为山西省精品资源共享课程;普通心理学、仪器分析、文学概论、计算机导论等4门课程为山西省精品课程;材料计算化学实验室为山西省高等学校重点实验室;化学、物理、计算机、地理、现代教育技术、工商管理、体育、教育心理等8 个实验教学中心为山西省普通高校实验教学示范中心;五台山文化研究被评为山西省协同创新培育项目;五台山文化研究中心为山西省文化强省八大中心之一、山西省高等学校人文社科重点研究基地。五台山文化研究、元好问研究在全国处于领先水平。“五台山生态与文化旅游学科群”项目通过山西省高校服务产业创新学科群建设计划项目专家组评审。

　　学院长期坚持教师教育实践探索。从1997年开始，根据忻州等山老贫困地区基础教育发展需求，不断完善师范学校主导、地方政府支持、中小学校参与的“三位一体、协同育人”的教师教育实践模式，至今已连续21年，每年派出两批共计42000余名本专科大学生，到忻州市各县(市、区)和运城、阳泉、大同及海南共700余所农村中小学进行为期半年的扶贫顶岗实习支教。近年来，按照习近平总书记给西部支教毕业生群体代表回信精神，学院加大对扶贫顶岗实习支教学生的思想教育和职业教育力度，强化奉献基础教育意识，培养了一批批有理想、有担当，在基础教育领域辛勤耕耘、默默奉献的有为青年。同时，进一步落实教育部卓越教师培养计划要求，完善“三位一体”协同育人培养机制，深化职前培养和职后培训一体化的卓越教师培养机制。扶贫顶岗实习支教有效地促进了城乡教育均衡发展，我院办学特色更加鲜明。原国务委员陈至立、原全国人大常委会副委员长严隽琪、原全国政协副主席罗富和，山西省副省长张复明等各级领导均给予肯定，要求我院拓宽服务山老贫困地区的路子，为提升农村教育和地方经济社会发展，做出新的更大的贡献。2006年，时任国务委员陈至立批示：“忻州师范学院做了我们近年来一直想做但尚未做成的事。他们的做法，为深化师范院校的教学改革，加强学生思想政治工作，解决贫困地区教师队伍建设问题，提供了实践经验，很值得进一步总结推广”。2007年5月，时任教育部部长周济批示：“要认真总结山西忻州师院的经验，全面推进师范生顶岗实习半年的工作，这是师范生教育中带有战略意义的重要举措。”教育部本科教学水平评估专家组全面评估后指出，学院始终坚持培养高素质中小学教师、主动为地方基础教育服务的办学方向，不断深化教育教学改革，形成了“全面推进扶贫顶岗实习支教，创新教师教育人才培养模式”的鲜明办学特色。

　　学院积极鼓励学生参加社会服务。2002年起开展“人道、奉献、博爱”的红十字精神教育，以此作为思想政治教育和师德师风建设的良好载体，组织师生积极参加无偿献血活动，为中华骨髓库捐献造血干细胞并捐赠善款，至今已连续15次累计捐献3805人份造血干细胞和83万余元善款，义务献血18584袋，总量约372万毫升。是山西唯一被中国红十字会总会和教育部联合评为“红十字模范校”的高校;先后3次荣获“全国无偿献血促进奖”。

　　多年来，学院培养合格师资和各级各类人才5万余名，毕业生就业率、考研率、考取村官和特岗教师的比例，一直位居全省同类本科院校前列。其中师范类毕业生多数成为扎根山老贫困地区基础教育事业的骨干，为国家、山西和忻州的教育、文化、经济和社会全面进步提供了良好的人才支持，做出了积极的贡献。

　　2018年1月，学院召开第四次党代会，科学谋划制定了“三步走”发展战略，为长远发展指明了方向。学院紧紧围绕立德树人根本任务，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会精神，省委十一届五次全会精神，落实学院办学指导思想，培养有正确的世界观、人生观、价值观，德智体美全面发展，富有社会责任感、创新精神和实践能力，愿意献身党和人民基础教育事业的高素质人才和适应经济社会发展的应用型人才，按照“注重内涵、突出特色、补齐短板、提升能力”的发展思路，实施“54321”发展战略，树牢“五个理念”，着力抓好“七个坚持” “八大工程”，奋力实现“两突破一增强”，努力把学院建成特色鲜明、国内知名的高水平应用型师范大学。

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